为深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦建设高质量教育体系，全面落实河南省基础教育教师能力素养提升行动计划，自3月份以来，副校长范红娟和继续教育学院党政负责人深入培训教学一线开展继续教育工作调研，落实我校“以提高服务基础教育能力为重点，教师教育职前职后一体化”的继续教育办学目标。

范红娟先后参加高等学历继续教育2024级新生开学典礼、确山县县域教师发展支持服务体系建设项目、河南省民办学校管理人员培训班等项目的开班典礼，通过和学员座谈等形式，掌握学员思想、学习和生活情况。并希望学员们通过自身的努力，成长为基础教育的领跑者和主力军，不仅要研究课堂教学，更要贯彻落实立德树人根本任务。要通过培训学习，深耕专业知识，开阔人文视野，以深厚的教育理论功底构建个人的知识结构，实现为党育人、为国育才的人生目标。

调研中，范红娟对继续教育学院今后的工作提出要求：一要加强党建引领，弘扬教育家精神。要以党建促中心工作，弘扬教育家精神，将教育家精神的深刻涵义、精髓要义作为教师培养培训的必修课。二要明确发展方向，增强品牌意识。继续教育学院要进一步明确发展思路，深入调查研究，整合各方优质资源，打造培训特色品牌，切实履行服务社会职责。三要坚持稳步发展，创新发展。继续教育学院要与时俱进，敢于担当，积极搭建培训平台，创新拓展培训项目，稳中求进，实现社会效益和经济效益双丰收。四要善于凝炼总结，加强教研科研。要重视教师教育理论研究工作，加强科研课题研究能力，整体提升我校教师培训人员的科学素养和理论水平，着力打造一支“研究型”教师培训队伍。